Unser Klassenzimmer – Dein Safe Space

Ein Ort für Wachstum, Sicherheit und Gemeinschaft: In Wiener Klassenzimmern entsteht etwas Besonderes: ein Raum, in dem Schüler:innen nicht nur lernen, sondern sich auch sicher und wertgeschätzt fühlen können. Mit dem Projekt Unser Klassenzimmer – Dein Safe Space, das durch die Wiener Mutmillion unterstützt wird, schaffen TFA Fellows sichere Orte, in denen Kinder und Jugendliche ihr volles Potenzial entfalten können.

Ein Safe Space ist mehr als ein Raum – es ist eine Atmosphäre. 

Hier fühlen sich Schüler:innen gehört, respektiert und gestärkt. Konflikte werden nicht vermieden, sondern als Chance für persönliches Wachstum genutzt. Ziel des Projekts ist es, die psychische Gesundheit zu fördern, präventiv Konflikte anzugehen und eine Umgebung zu schaffen, in der jede:r angstfrei und mit Zuversicht am Unterricht teilnimmt.

Das Projekt auf einen Blick:

  • Laufzeit: Jänner 2025 – Dezember 2026
  • Umfragen: Digitale Schüler:innen-Befragungen am Semesterende geben wertvolle Einblicke.
  • Trainings für Fellows: Schwerpunkt auf Prävention und Konfliktlösung.

„Ziel des Projekts ist es, eine Umgebung zu schaffen, in der jede:r angstfrei und mit Zuversicht am Unterricht teilnimmt.“

Astrid Ollinger, Trainerin bei TFA

Wie setzen wir das um?

TFA unterstützt die Fellows – engagierte Hochschulabsolvent:innen, die an Schulen mit besonderen Herausforderungen unterrichten – durch praxisnahe Schulungen und Austauschmöglichkeiten:

  • Traumasensible Pädagogik und Positive Psychologie (PERMA.teach)
  • Classroom-Management-Techniken für Klarheit und Orientierung
  • Austausch mit Expert:innen und Partnerorganisationen

Die Fellows setzen diese Tools ein, um Klassenzimmer mit einfachen, aber wirkungsvollen Maßnahmen in Safe Spaces zu verwandeln.

Erfolgsgeschichte: Kleine Schritte, große Wirkung

Ein Fellow berichtet aus seiner Mittelschule: „Zu Beginn jeder Stunde wählen die Schüler:innen Smileys, die ihre Stimmung zeigen. Das schafft eine sofortige Verbindung.“ Ein weiterer Höhepunkt ist die Vertrauensbank, auf der ein Stofftier den Raum für Gespräche öffnet. Ein Schüler sagte: „Wenn ich mich hier hinsetze, weiß ich, dass ich nicht alleine bin.“

Keine Angst vor Fehlern

In sicheren Klassenzimmern entfalten sich Schüler:innen ohne Angst vor Fehlern. Eine wertschätzende Atmosphäre fördert nicht nur das Lernen, sondern stärkt auch die Klassengemeinschaft. Mit systemischen Ansätzen wie dem No-Blame-Ansatz werden Konflikte als Chancen für Wachstum genutzt. Diese Initiative zeigt: Mit Leidenschaft, Struktur und klaren Ansätzen können Fellows Räume schaffen, die für Schüler:innen mehr als ein Klassenzimmer sind – sie werden zu einem Zuhause für Wachstum und Gemeinschaft.

 

Wiener Mutmillion

Um Schulen zu unterstützen, hat die Stadt Wien die Wiener Mutmillion ins Leben gerufen. Wiener Kinder und Jugendliche mit Schwerpunkt auf dem Pflichtschulalter sollen mit Projekten dabei unterstützt werden, mit psychischen Belastungen bestmöglich umgehen zu können. Sie sollen befähigt werden, psychische Belastung frühzeitig zu erkennen, um präventiv gegensteuern zu können. Kinder und Jugendliche dürfen in diesen Situationen nicht alleine gelassen werden.

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