Warum High Potentials bei Teach For Austria durchstarten

Warum High Potentials bei Teach For Austria durchstarten

Kürzlich habe ich auf der HR Summit in der Wiener Hofburg eine Session zu dem Thema “Recruiting High Potentials for the least prestigious job” gehalten. Es ging darum, wie es Teach For Austria seit dem Jahr 2012 gelingt, jährlich ca. 700 Bewerbungen für das Social Leadership Programm zu erhalten. Die Inhalte der Session möchte ich auch hier teilen:

In einer Welt, in der immer mehr Menschen nicht nur einen Job, sondern einen Purpose suchen, bietet Teach For Austria eine einzigartige Gelegenheit: High Potentials können bei uns nicht nur ihre Karriere voranbringen, sondern gleichzeitig auch die Gesellschaft nachhaltig verändern.

Aber warum entscheiden sich so viele talentierte Persönlichkeiten, Teil unseres Social Leadership Programms zu werden? Es liegt an diesen vier zentralen Gründen: Purpose, Personal Growth, Leadership Skills und Community.

1. Purpose – Arbeit mit Sinn

Das Wissen, dass ich die Lebenswege meiner Kindergartenkinder positiv beeinflusse, gab mir jeden Tag einen Grund aufzustehen. 
Für viele High Potentials geht es nicht mehr nur darum, eine Karriereleiter zu erklimmen. Sie wollen spüren, dass ihre Arbeit einen Unterschied macht. Teach For Austria ermöglicht es, direkt an der Basis für Chancengerechtigkeit zu kämpfen: in Kindergärten und Klassenzimmern, wo Bildung das Leben junger Menschen verändert.

Unsere Fellows schaffen Perspektiven für Kinder und Jugendliche, die sonst oft übersehen werden. Sie erleben hautnah, wie sie jungen Menschen helfen, ihr Potenzial zu entfalten – ein Erfolg, der weit über die eigene Karriere hinausgeht.

2. Personal Growth – Wachsen durch Herausforderungen

Ich habe mehr über mich selbst und meine Fähigkeiten gelernt, als in jedem anderen Job zuvor. Die Herausforderungen in den Kindergartengruppen und Klassenzimmern sind komplex: unterschiedliche kulturelle Hintergründe, vielfältige Lernbedürfnisse und oft knappe Ressourcen. Diese Erfahrungen zwingen Fellows dazu, über sich hinauszuwachsen. 
Innerhalb von zwei Jahren entwickeln sich unsere Teilnehmer:innen nicht nur fachlich weiter, sondern lernen auch, flexibel und lösungsorientiert mit schwierigen Situationen umzugehen. Persönliches Wachstum ist bei Teach For Austria keine Option – es ist garantiert.

3. Leadership Skills – Führungskompetenzen entwickeln

Meine Zeit als TFA Fellow war die beste Führungsschule, die ich mir hätte wünschen können.
Teach For Austria bereitet Fellows nicht nur auf die Herausforderungen im Bildungsbereich vor, sondern vermittelt auch Fähigkeiten, die sie später in jeder Führungssituation brauchen: vom Projektmanagement über Kommunikation bis hin zur Krisenbewältigung: Fellows erwerben Fähigkeiten, die sie zu den Führungspersönlichkeiten von morgen machen. Diese Leadership Skills öffnen Türen – ob in NGOs, Unternehmen oder der Politik.

4. Community – Teil von etwas Größerem

Die Community von Teach For Austria ist mein stärkstes berufliches und persönliches Netzwerk geworden.

Die Reise bei Teach For Austria ist keine, die man allein geht. Unsere Fellows sind Teil einer engagierten, vielfältigen Community, die sich gegenseitig unterstützt und inspiriert. Unsere Netzwerke reichen weit: Von engagierten Kolleg:innen über erfahrene Mentor:innen bis hin zu nationalen und internationalen Partnerorganisationen, die ebenfalls an unsere Mission glauben. Diese starke Gemeinschaft bietet Rückhalt, Inspiration und zahlreiche Möglichkeiten zum Netzwerken – weit über die Zeit im Programm hinaus.

Fazit: Dein Weg zu mehr Wirkung

Teach For Austria ist mehr als ein Job – es ist eine Bewegung für mehr Bildungsgerechtigkeit. Für High Potentials, die Sinn, Wachstum und Führung in einem dynamischen Umfeld suchen, ist unser Social Leadership Programm die perfekte Wahl.

Bist du bereit, einen Unterschied zu machen? Werde Teil von Teach For Austria und gestalte mit uns die Zukunft!

Jetzt bewerben und mit Purpose durchstarten:
teachforaustria.at/bewerbung